熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

这几天大家都在关注人教版教材插画的争议,起初我以为只是个稍纵即逝的网络热点,回家翻看了自己孩子的课本才惊觉此事之严重!

原来潜伏在我们身边的风险,一直都在,近10年过去了,家长们才后知后觉?

要不是被有责任心的网友指出,迅速在网络上发酵,我甚至都不会注意到孩子每天必须要使用的教材长啥样?赶紧翻出儿子的课本拍了一张,果然是一个画风。

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

课堂上当他们看到这些配图的时候,心里会是怎样的感觉?心态又会在悄无声息之中,产生出怎样隐秘的变化?

直到我们今天正视这些问题,才发现问题的严重与影响之深远,可怕!

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

近似秃顶的额头,过宽的眼距,诡异的眼神,以及油腻的舌头……这哪里像是一个朝气蓬勃的孩子,那高耸的发际线、耷拉的眼皮、深刻的法令纹……简直就是中年油腻男本男。

我不否认小孩子调皮爱吐舌头,但现实中正常的孩子,即使做怪相,脸上流露出的也是天真、自然的表情,不会给人有不适感。

而教材中画的这个,那种眼神和舌头,让人第一眼就浑身不舒服。自然而然的就能让人联想到电视剧中那些猥琐男、SQ狂的形象。

据说,这是人教版小学三年级数学课本,试想一下,孩子每天看着这样的表情会不会习以为常?

如果从小孩子就对这种表情习以为常了,生活中真的遇到这种类型的坏人,却丝毫没有心理上的戒备和警觉,会有多危险?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

这张更可怕,直接把我给看吐了!本是几个天真无邪的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏,但是你看看图中画了些什么?

一个秃头的男孩,直接从背后环抱前面的女孩,而手指的位置却是女孩子最需要保护的敏感区域。女孩一脸的惊恐,而男孩是什么表情?

队伍最后面的男孩,更是直接掀起了前面女孩的裙子?

性别教育,如果不从小种进心里,长大后就会变成理所当然。这样的动作,难道是能够被忽视和允许的吗?

这张插画又想表达什么?难道是想从小告诉女孩子们,在游戏活动的时候,遭遇这样的触碰很正常,不必大惊小怪?

其心可诛!

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

再看这个男孩的形象和表情,这是男孩吗?头顶秃秃,两鬓少量毛发,过分的动作,却一脸淡定,眼神中透露出满足?

不知道大家有没有看过韩国电影《熔炉》,根据真实事件改编,揭露韩国儿童遭遇X侵的恐怖,因为这部片子引起的巨大反响,还促进了韩国对于儿童保护的立法。

而这个男孩的形象,简直跟剧中的X侵犯的样貌如出一辙。大家对比看看,是不是脊背发凉?

请问插画作者,这真的是巧合吗?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

再往下看,好好的小朋友讨论数学问题,作者非要给他穿上近似肉色的“裤子”,还故意画出男孩敏感区域的具体形状,让人第一眼看上去就是露着的,居心何在?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

与男孩讨论数学问题的女孩,眼神故意向下,不是看着男孩手上的三角尺,却游移到了备受争议的敏感区域,这还是巧合?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

在教材配图中,多处都出现了男孩穿着裤子,依旧凸显形状的画面。原本是可以忽略的细节,却偏偏要描绘清晰,意欲何为?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

给小女孩带上兔女郎发卡,超短裙配上黑丝;还有女孩跳皮筋的画面里,故意让风掀起裙角,露出小内内,这都是无意?还是有心?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

又或者是作者生活中就喜欢处处捕捉类似的“风景”,所以不自觉地带到了创作中?并称之为一种“情怀”?

能够被教育部选中进入教材创作者团队,此作者“吴勇”必不是一般人!想想有全国多少小学生?指定教材又会是多大一杯羹?没点门路的人,怎么可能拿到这样的香饽饽?

的确,此事经不起细扒!背后一连串关系网,错综复杂,的确非泛泛之辈,个个大名鼎鼎!

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

1、吴勇工作室,压根儿不存在

先是天眼查的查妹率先关注到了这个所谓的“吴勇工作室”,爆出压根查不到这家单位。那它是怎么堂而皇之地出现在小学课本的设计名录上的?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

既然这个“吴勇工作室”查不到,那我们就来看看相关的人物。

在人教版小学教材的书目上,插图设计是由“北京吴勇设计工作室”完成,后面有个括号,写了三个字“含封面”,由此我们判断,封面设计与内页插图应该有关系。

于是顺藤摸瓜,查找到“封面设计:吕旻、郑文娟”。

一般会将影响力较大或对某个项目贡献较大的人,排名在前,那咱们就先来看看吕旻是谁?

不扒不知道,一扒吓一跳!

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

2、吴勇的贵人,原来是他!

根据“封面设计:吕旻”往下搜索,可以发现,吕旻的父亲是业界泰斗吕敬人

吕敬人又是谁呢?书籍设计大师、插图设计大师、视觉艺术家,现任清华大学美术学院教授,中药美术学院客座教授……名头太多,这里就不一一列举了。

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

从人物百科里,似乎发现不了什么,但是搜索关于吕敬人的相关资讯,感受就不一样了。

人民教育出版社官网介绍,吕敬人曾受聘担任人教版第11套教科书的艺术设计总顾问,其带领自己团队已经为人教版教材的整体设计倾注了多年心血。

而这个“吴勇设计工作室”的吴勇,恰恰毕业于清华大学美术学院,是一名著名设计师。

这样就联系起来了,负责人教版教材设计的是北京吴勇设计工作室,封面设计同样画风的是吕旻,而负责艺术指导的是吴勇的恩师、吕旻的父亲吕敬人。

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

为什么早在8年前一线教师就曾发现并反映的问题,直到8年之后才真正被人关注到?

为什么如此可怕的教材,能够堂而皇之地在全国的各个小学广泛使用,大家觉得呢?

裁判跟运动员都是自己人,所以呢?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

3、是审美误差,还是夹带私货?

如果说只是插画的人物服装上出现了星条旗等元素,就令大家紧张,那确实有点草木皆兵了。

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

但大家都发现了,不止在插画的服装上,而是在插画的各个细节中都出现了触及国人容忍度底线的问题:

如无限贴合“唐氏患儿”的面部构造、多次毫无必要的强调器官形状的局部细节、极不恰当的行为方式、表情动作……这难道只是作者个人的“审美恶趣味”吗?

这种“恶趣味”为何如此眼熟?为何与西方的某种丑化言论如此不谋而合?

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

看看吕敬人的显赫家族,或许大家会有自己的判断。

在吕敬人曾接受的一次专访中,他向记者讲述了自己富有而庞大的家族:父亲早年经商,有足够的实力给兄弟5人提供优越的教育资源。成就了兄弟5人令人艳羡的人生成就。

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

大哥吕立人是日本东京工学院教授,二哥吕吉人是美国专业画家,三哥吕卓人在西安交大医学院任教授、博导,四哥吕达人现在是美国摩根公司经理、高级工程师,而排行老五的吕敬人自己则是清华大学美术学院教授……

熔炉真实事件详情照片(熔炉真实事件详情校长)

5兄弟中3位大哥都在国外功成名就,这好像跟教材插画没有什么直接联系,但细想之下,又总隐隐觉得哪里不对劲,你说是吗?

这件事到底是个人所为,还是会拔出萝卜带出泥?

对此,你怎么看?

(图源网络,侵删)

创业项目群,学习操作 18个小项目,添加 公众号:李佰秒 微信:2646648137  备注:小项目

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3300536702@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.cqzhaolin.cn/11574.html