暮江吟暮江吟古诗注释及译文

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观察单元，古诗学习和观察有关吗？带着问题，学生读古诗，谈发现。

逐句品字析句，想象画面谈作者的所见的形、色、态。

重点：“铺”能换“照、射、洒”吗？不，只有铺有柔和的感觉，动态的意味。

“半江瑟瑟半江红”有不同理解，波光粼粼的江面，有光的一面呈红色，背光的呈青绿，色彩斑斓交错荡漾，一种光之所至，红，未至青绿。

总结：对照单元语文要素评价白居易的《暮江吟》。

作业：翻译《暮江吟》，要求：1、第一人称；2、画面；3、想象

评：紧扣表达的准确生动，注意作者的连续观察，为单元目标学古诗。

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